فایلود نیو

دانلود جزوه و تحقیقات آموزشی دانشجویی

فایلود نیو

دانلود جزوه و تحقیقات آموزشی دانشجویی

شاخص های ارتقاء مهارت تفکر و برنامه ریزی


	شاخص های ارتقاء مهارت تفکر و برنامه ریزی


 مقدمه:
آمار و ارقام حاکی از آن است که متوسط طول عمر انسان ها در تمام دنیا و از جمله ایران افزایش یافته است . رفاه مردم نسبتاً بیشتر شده ولی با وجود این شواهدی در دست است که به ازای پیشرفت و رفاه انسان ، احساس خوشبختی در او پرورش نیافته است .
یکی از نقاشان معاصر معتقد است که انسان امروزی به بیماری مبتلا شده که می توان آن را « ناظر صرف بودن » نامید : احساس فزاینده بی حوصلگی ، نارضایتی و بی تفاوتی ، شاخص های این بیماری است.
به عقیده او، عاملی که انسان را در مقابل آن ایمن می کند، خلاقیت است. شاید مهمترین مطالب برای فهم خلاقیت این باشد که هر کس دارای تفکر خلاق است، با این تفاوت که برخی بیشتر و برخی کمتر خلاق هستند). ما در دوران بچگی، خلاق و باز می اندیشیم ولی هرچقدر بزرگتر می شویم بر اساس خواسته های بزرگترها ، افکار خلاقانه ما کمتر میدان فعالیت پیدا می کند، زیرا نشان دادن علاقه ما به موضوع های مختلف ، کنجاوی ما و خلاق بودن ما در ارزیابی و شناخت دنیای اطراف، کمتر مورد توجه بزرگترها قرار می گیرد.
کوتاه سخن اینکه ما با بال آفریده شده این اما گاهی مجبور مان می کنند که بخزیم!
تفکر خلاق به حل مسئله و تصمیم گیری های مناسب کمک می کند با استفاده از این نوع تفکر راه حل های مختلف مسئله و پیامدهای هر یک از آنها بررسی می شوند. این مهارت فرد را قادر می سازد تا مسایل را از ورای تجربه های مستقیم خود در یابد و حتی زمانی که مشکلی وجود ندارد وتصمیم گیری خاصی مطرح نیست، یا سازگاری و انعطاف بیشتری به زندگی روزمره بپردازد.

فهرست مطالب:
مقدمه
اهداف یادگیری
عناصر و عوامل اصلی خلاقیت شامل سه عنصر اصلی است
ویژگیهای افراد خلاق
شرایط ابزار تفکر خلاق
توصیه های عملی به والدین جهت پرورش تفکر خلاق
توانایی تفکر خلاق
ایجاد یا پرورش تفکر خلاق
توانایی موثر ارتباط
تفکر به روش نوابغ
روش های ایجاد تفکر خلاق
ویژگی های شخصیت خلاق
شناخت ویژگی های خلاق
منابع خلاقیت
انواع تفکر



تعداد مشاهده: 1297 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.docx

فرمت فایل اصلی: docx

تعداد صفحات: 14

حجم فایل:36 کیلوبایت

 قیمت: 5,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • راهنمای استفاده:
    مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته روانشناسی و علوم تربیتی

  • محتوای فایل دانلودی:
    در قالب word و قابل ویرایش

نقش خانواده در بزهکاری کودکان و نوجوانان


	نقش خانواده در بزهکاری کودکان و نوجوانان


چکیده:
بزهکاری پدیده اجتماعی جهانی است که معمولاً برای جرایم نوجوانان زیر 18 سال به کار برده می شود. گرچه، جوامع گوناگون برحسب وضعیت اقتصادی و اجتماعی خود با انواع متفاوتی از آن روبه رو هستند. در همه جوامع انسانی اصطلاح بزهکار در مورد افرادی به کار برده می شود که اعمال خلاف قانون یا موازین مذهبی آن جامعه انجام می دهند. خانواده کوچکترین و اساسی ترین واحد اجتماعی است که ریشه تمام نابهنجاری ها و بزهکاری ها را باید در آن جستجو کرد و در واقع هیچ جامعه‌ای نمی‌تواند ادعای سلامت کند مگر از خانواده‌های سالم برخوردار باشد. خانواده به واسطه عواملی چون: تبعیض قائل شدن بین فرزندان، خشنونت، فاصله سنی زیاد با فرزندان، طلاق و کشمکش، عقب ماندگی، انحراف والدین، غیبت والدین از خانواده، بی سوادی، فوت یکی از والدین، زیاده روی در محبت کردن، انحراف جنسی و فقر در بزهکار شدن کودکان و نوجوانان نقش دارند. والدین می توانند از طریق ایجاد محیطی آرام و سالم و رفتاری مناسب با آن ها، از بزهکار شدنشان جلوگیری کنند.

تعداد مشاهده: 3027 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: docx

تعداد صفحات: 14

حجم فایل:42 کیلوبایت

 قیمت: 8,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • راهنمای استفاده:
    مناسب جهت استفاده شخصی و دانشجویان رشته روانشناسی و علوم تربیتی


  • محتوای فایل دانلودی:
    در قالب word و قابل ویرایش

رفتارهای نابهنجار ناشی از اختلالات عاطفی در کودکان


	رفتارهای نابهنجار ناشی از اختلالات عاطفی در کودکان


چکیده:
اگر فردی رفتارهای مورد تأیید جامعه را از خود بروز ندهد یا از لحاظ توانایی‌های عقلی، تعادل روانی و سازگاری اجتماعی دچار مشکل باشد، نابهنجار تلقی می‌شود. هریک از رفتارهای نابهنجار از اختلالات خاصی نشأت می گیرند که در این پژوهش، رفتارهای نابهنجار ناشی از اختلالات عاطفی در کودکان مورد بررسی قرار گرفت. مهم ترین این رفتارها عبارتند از: ترس، اضطراب، نگرانی، خشم، پرخاشگری، حسادت، انزوا طلبی و زودرنجی. بررسی‌های مختلف نشان می‌دهد که در ایجاد رفتارهای نابهنجار کودکان، عوامل ژنتیکی و عوامل محیطی مؤثر هستند. انسان آنچه را که انجام می‌دهد و واکنش‌های مختلف او در موقعیت‌های متفاوت نتیجه عوامل ژنتیکی و محیطی و اثرات آن دو بر یکدیگر می‌باشد. بنابراین در موقع بررسی علل رفتار خاص باید به هر دو عامل که مبنا و اساس هر نوع رفتاری است توجه شود. برای درمان هر رفتار نابهنجار، اولین و بهترین کار شناخت علل و ریشه-یابی آن رفتار است.
فهرست مطالب:
- چکیده
- مقدمه و تعاریف
- بررسی علل رفتار غیرعادی
- رفتارهای نابهنجار ناشی از اختلالات عاطفی
1. ترس
2. نگرانی
3. اضطراب
4. خشم
5. پرخاشگری
6. حسادت
7. انزوا طلبی
8. زود رنجی
- نتیجه گیری
- فهرست منابع

تعداد مشاهده: 1221 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.rar

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 13

حجم فایل:250 کیلوبایت

 قیمت: 8,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • راهنمای استفاده:
    مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته روانشناسی و علوم تربیتی
    مناسب جهت ارائه دانشجویی


  • محتوای فایل دانلودی:
    در قالب word و قابل ویرایش

اختلال ناخن جویدن کودکان و راه های مقابله با آن


	اختلال ناخن جویدن کودکان و راه های مقابله با آن


چکیده:
ناخن جویدن ، یکی از اختلالات عادتی می باشد که در آن کودک یا نوجوان مبادرت به جویدن ناخن هایش می کند . این اختلال معمولا از سن 1-5 سالگی شروع می شود و در بعضی موارد بسته به عامل به وجود آورنده ی آن و این که به عادت تبدیل شده یا نه ، تا 18 سالگی ادامه می یابد . به طور کلی ، عواملی مثل: عصبانیت بیش ازحد ناشی از فشارهای روحی و اضطراب برای تسکین ناراحتی ها ، تضادهای فکری ، قرار گرفتن در موقعیت های حساس ، بلاتکلیفی به خاطر درگیری با والدین ، امتحانات ، پاسخ دادن به معلم ، تماشای فیلم های ترسناک ، تقلید از دیگران ، هیجان بیش از حد و عکس العمل های خصومتی در مقابل والدین و معلم ، ریشه های حسادت و ناامنی در خانواده و جلب توجه ، از علل جویدن ناخن محسوب می شود. ناخن جویدن می تواند باعث بروز مشکلاتی از قبیل افت تحصیلی ، عقب ماندگی اجتماعی ، کاهش اعتماد به نفس و ... شود . بهترین و اولین اقدام برای درمان ناخن جویدن و به طور کلی درمان هر اختلالی ، شناسایی منشأ اختلال است؛ یعنی بررسی کنید که چه عاملی باعث ایجاد آن شده است . سپس با انجام اقدامات مناسب و لازم در جهت رفع آن اختلال اقدام نمائید.
فهرست مطالب:
مقدمه
علل به وجود آمدن ناخن جویدن کودکان کدامند؟
- تقلید از والدین و اطرافیان
- فشار روحی ، اضطراب و اختلال عصبی
- ترس و احساس ناامنی
- کمبود محبت
- احساس گناه
- کمبود مواد معدنی
- هیجان پذیری بیش از حد
- عامل ژنتیک
- کمال‌گرایی
ناخن جویدن کودکان چه عوارضی به دنبال دارد؟
چگونه می توان از ناخن جویدن کودکان جلوگیری و یا آن را درمان کرد؟
- به دنبال علت بگردید و آن را رفع کنید
- ناخن کودک را کوتاه کنید
- دعوا نکنید
- حواس کودک را پرت کنید
- فلفل و یا مواد تلخ به انگشت کودک نزنید
- عدم تنبیه و کاهش فشار عصبی
- تهیه تصویر از ناخن آسیب دیده
- قرار دادن آیینه جلوی کودک
- تشویق و هدیه دادن در زمان ناخن نجویدن
- چسب زدن به روی انگشتان
- استفاده از دستکش های تزئینی
- با او صحبت کنید
- فکر نکنید او عمداً شروع به جویدن ناخن می کند
- کودکان خود را وسیله ی رقابت با دیگران قرار ندهید
- زمان امتحانات مراقب کودک خود باشید
- کودک را فعال و پرانرژی تربیت نمایید
- درمان دارویی
نتیجه گیری
منابع

تعداد مشاهده: 2124 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: docx

تعداد صفحات: 15

حجم فایل:90 کیلوبایت

 قیمت: 8,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • راهنمای استفاده:
    مناسب جهت استفاده شخصی و دانشجویان رشته روانشناسی و علوم تربیتی


  • محتوای فایل دانلودی:
    در قالب word و قابل ویرایش

شب ادراری در کودکان، انواع، علل و درمان


	شب ادراری در کودکان، انواع، علل و درمان


چکیده:
یکى از اختلالات رایج دوران کودکى شب ادرارى یا ناتوانى در کنترل ادرار می باشد. اغلب پزشکان اصطلاح شب ادراری را برای کودکان زیر 5 سال در نظر می گیرند این در حالی است که عده ای دیگر معتقدند ناتوانی در کنترل ادرار در سنین بالای 5 سال را می توان شب ادرای به حساب آورد. در هر صورت شب ادراری به دو گروه اولیه و ثانویه قابل تقسیم می باشد. نوع اولیه آن شامل کودکانی می شود که هنوز کنترل ادرار را نیاموخته اند و نوع ثانویه آن شامل کودکانی است که بعد از مدت طولانی که شب ادراری نداشته اند، مجدداً دچار ناتوانی در کنترل ادرار شده اند. عواملی مانند: آموزش ناکافی و نامناسب والدین به کودک، حجم کم مثانه، تأخیر در رشد اندام ها و نرسیدن پیام به مغز، اختلال در خواب مثل خرخر، عامل وراثت، کاهش هورمون ضد ادرار، دیابت، علل روانی و عاطفی، رژیم غذایی نامناسب، خیس کردن کودک در حین بیداری، داشتن یبوست های مزمن و ... می توانند باعث شب ادراری شوند. بنابراین بعد از این که عامل مؤثر در شب ادراری کودکتان مشخص شد باید به درمان آن پرداخت. درمان شب ادراری شامل دو گروه درمان های دارویی و غیردارویی می باشد که با توجه به عامل ایجاد کننده این اختلال باید در جهت درمان آن قدم برداشت. وجود دیدگاه مثبت و انگیزه داشتن برای بهبودی، از اجزاء مهم و ضروری درمان هستند. بنابراین، والدین باید برخوردی منطقی با آن داشته و از تنبیه و سرزنش کودک خود جداً خوداری کنند. زیرا تنبیه نه تنها تأثیری در درمان ندارد بلکه کودک را بیشتر در معرض فشار روحی و استرس قرار می دهد.
فهرست مطالب:
مقدمه
انواع شب ادراری
عوامل مؤثر در بروز شب ادراری
1- آموزش ناکافی یا نامناسب والدین به کودک
2- ظرفیت کم مثانه
3- تأخیر در رشد اندام ها و سیستم اعصاب مرکزی
4- اختلال در خواب
5- عامل وراثت
6- کاهش هورمون ضد ادرار
7- عفونت های سیستم ادرار
8- دیابت
9- علل روانی و عاطفی
10- رژیم غذایــــی نامناسب
11- دیگر موارد
راه های درمان شب ادراری
الف) درمان‌های غیر دارویی (رفتار درمانی)
1- برخورد منطقی با موضوع و پرهیز از تنبیه کودک
2- رعایت رژیم غذایی خاص
3 - افزایش حجم و تقویت مثانه
4- استفاده از وسایل و زنگ های حساس به رطوبت (یا زنگ اخبار)
5- دیگر موارد
ب) درمان‌های دارویی
الف) دسموپرسین استات (DDAVI)
ب) داروهای آنتی‌کلینرژیک مانند اکسی‌بوتینین
ج) داروی ایمی‌پرامین
نتیجه گیری
فهرست منابع


تعداد مشاهده: 2372 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.rar

فرمت فایل اصلی: docx

تعداد صفحات: 14

حجم فایل:89 کیلوبایت

 قیمت: 8,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • راهنمای استفاده:
    مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته روانشناسی و علوم تربیتی
    مناسب جهت ارائه دانشجویی


  • محتوای فایل دانلودی:
    در قالب word و قابل ویرایش