فایلود نیو
دانلود جزوه و تحقیقات آموزشی دانشجوییفایلود نیو
دانلود جزوه و تحقیقات آموزشی دانشجوییبهبود خروجیهای کارمند؛ تأثیرات وابسته (متقابل) هوش عاطفی مدیران و سبک رهبری
چکیده:
هدف- هدف این مقاله، بررسی تأثیرات متقابل هوش عاطفی مدیران، سبک رهبری و خروجی های کارمند است. به ویژه، این مقاله در جستجوی بررسی اثرات تعدیلی بالقوه ی سبک رهبری تحولی بر روابط بین هوش عاطفی مدیران و نتایج(خروجی های) کارمند به مانند عملکرد کارمند، رضایت شغلی، تعهد سازمانی و استرس(فشار) شغلی می باشد.
طراحی، روش شناسی، رویکرد- این مطالعه در دو سازمان بزرگ در شانگهای چین و بر جامعه ی آماری ای متشکل از مدیران و زیردستان به تعداد323 نفر انجام شده. هوش عاطفی از طریق مقیاس هوش عاطفی ونگ و سبک رهبری به واسطه ی پاسخنامه چندعاملی رهبری سنجیده شدند.
نتایج- یافته ها نشان دادند که سبک رهبری تحولی مدیران به شدت رابطه ی بین هوش عاطفی مدیران و رضایت شغلی کارمند را تعدیل می کند. با این وجود، سبک رهبری تحولی مدیران هیچ گونه اثر تعدیلی ای را بر رابطه ی بین هوش عاطفی مدیران و عملکرد کارمند، تعهد سازمانی و استرس شغلی گزارش نکرده است.
اصالت/ارزش-یافته های این مطالعه به بینش های موجود در رابطه با ارتباطات متقابل هوش عاطفی مدیران، سبک رهبری و خروجی های کارمند کمک می کند و نشان می دهد شدت تاثیر هوش عاطفی مدیران بر رضایت شغلی باید از طریق یک متغیر سوم، رهبری تحولی نشان داده شود.
این مقاله در سال 2011 در یکی از معتبرترین مجلات به چاپ رسیده و دارای 27 صفحه است.
تعداد مشاهده: 1157 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.zip
فرمت فایل اصلی: doc, pdf
تعداد صفحات: 30
حجم فایل:246 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده مدیران و دانشجویان رشته مدیریت
مناسب ارائه دانشجویی
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب word و قابل ویرایش در 30 صفحه بهمراه مقاله اصلی pdf در 27 صفحه
پروپوزال؛ رابطه بین مدیریت منابع انسانی تعهد بالا و رفتار تسهیم دانش
توضیحات:
این فایل حاوی همه موارد لازم از جمله بیا مساله، اهمیت و ضرورت تحقیق، اهداف، سوالات، فرضیه ها، مدل مفهومی، روش تحقیق و غیره می باشد. تعداد صفحات این پروپوزال 18 صفحه می باشد. این پروپوزال در جلسه گروه رشته مدیریت دانشگاه ....... مورد تایید قرار گرفته است. متاسفانه امکان ارائه نام دانشگاه مقدور نمی باشد. اما در صورت تمایل می توانید با ایمیل درج شده در این سایت ارتباط برقرار کنید.اگر شما دانشجوی عزیز قصد دارید تا این پروپوزال را به عنوان موضوع خود برای پایان نامه انتخاب نمایید با ایمیل درج شده با ما در ارتباط باشید تا بعد از پرداخت قیمت فایل به میزان دو برابر قیمت درج شده در این سایت، این پروپوزال تا بعد از دفاع شما از پایان نامه از روی سایت برداشته خواهد شد تا در روند تصویب پروپوزال و تکمیل پایان نامه مشکلی برای شما ایجاد نگردد.
قسمتی از متن:
معمولاً کارائی و اثربخشی عملکرد کارکنان هر سازمانی یکی از اهداف پر اهمیت برای رهبران و مجریان آن سازمان به حساب می آید. و ازآنجا که نیروی انسانی هر سازمان به عنوان بعد اساسی در پیشرفت و سامان یابی سازمان مورد نظر می باشد. توجه به این نیرو از اهمیت شایانی برخوردار است. هزاره جدید به بهره‌گیری از خرد جمعی، شتاب تحول و ضرورت کسب و حفظ مزیت رقابتی در سازمان‌ها لزوم توسل به رفتار تسهیم دانش را توجیه می‌کند. نظام‌های مشارکتی ابزار مهم مدیریت‌های معتقد به نظام مدیریت مشارکتی است که به اهمیت عقل سلیم و فعالیت های جمعی واقفند و با ایجادبستری مناسب برای مشارکت کلیه ذینفعان در ابعاد فنی و اداری، آنان را در اتخاذ تصمیم و شیوه‌های اجرای آن مشارکت می دهند .
یکی از رویکردهای استفاده از تکنیک نظام مشارکتی توجه به این دیدگاه در حوزه منابع انسانی است که سازمان‌های امروزی نیازمند کارکنان توانمندتر برای بقا در عرصه رقابت هستند.
تعداد مشاهده: 1827 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 18
حجم فایل:56 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته مدیریت
مناسب ارائه دانشجویی
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب word و قابل ویرایش
پرسشنامه سبک رهبری لوتانز
توضیحات:
نحو نمره گذاری این مقیاس بصورت طیف لیکرت می باشد ولی لوتانز پیشنهاد می کند که نحوه نمره گذاری به این صورت باشد که اگر مدیران ودبیران به سوالات 7،8،12،18،19،30،34،35 جواب ندرتا ًیا هیچگاه بدهد، یک امتیاز می گیرد و اگر به همین سوالات پاسخ همواره (زیاد)، غالباً (خیلی زیاد) و یا نظری ندارم (متوسط)، دادند امتیازی نمی گیرند در صورتیکه به سایر سوالات به غیر از این پاسخ همواره ویا غالباً داده باشند یک امتیاز می گیرند و در غیر اینصورت امتیازی دریافت نمیکنند. حداکثر نمره مدیران در بعد رابطه مداری15و در سازمان مداری20 و در مجموع 35 می باشد.چنانچه نمره مدیری که از اتصال دو نمره رابطه مداری و سازمان مداری روی محور تلفیقی نیمرخ رهبری لوتاس بدست می آید.اگر کمتر از99/5 باشد از سبک رهبری تلفیقی ضعیف،اگر کمتر از99/10 باشد سبک رهبری تلفیقی متوسط و اگر بالاتر از 11 باشد سبک رهبری قوی استفاده می کند.
تعداد مشاهده: 3434 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 4
حجم فایل:153 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته مدیریت
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب word
پرسشنامه سبک رهبری سالزمن
توضیحات:
پرسشنامه پیش رو یک پرسشنامه استاندارد می باشد که دارای 36 سوال جهت سنجش سبک رهبری می باشد. این پرسشنامه با طیف 5 درحه ای لیکرت تنظیم شده است. منبع پرسشنامه در درون متن آورده شده است.
روش نمره گذاری پرسشنامه:
مقیاس نمره گذاری این پرسش نامه لیکرت بوده و در ان رقم ۱ معرف هرگز، ۲معرف به ندرت، ۳ معرف گاهی اوقات ، ۴ معرف غالبا و ۵ نیز معرف همیشه می باشد. با تاکید بر نحوه نمره گذاری فوق نیمرخ مرتبط با سبک رهبری در سه طیف رهبری آزاد منشانه ، رهبری تلفیقی و رهبری آمرانه ترسیم می گردد.
اعتبار و روایی پرسش نامه:
سالزمن و اندر کولک (۱۹۸۲) این پرسشنامه را در بین مدیران یک سازمان اجرا کردند و با تاکید بر ضریب آلفای کرونباخ ضریب اعتبار ۸۶/۰ را گزارش داده اند. شیدر (۱۹۷۷) در مطالعه ای که بر بروی رهبران سازمان های دولتی انجام داد ، با تاکید بر ضریب آلفای کرونباخ ضریب اعتبار ۸۸/۰ را مشاهده کرد.
تعداد مشاهده: 3615 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 3
حجم فایل:19 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده محققان، مدیران و دانشجویان رشته مدیریت
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش