الگوی تدریس و روش های ارزشیابی دانش آموزان زیست شناسی

بخشی از متن:
اصطلاح تدریس، اگرچه در متون علوم تربیتی مفهومی آشنا به نظر می رسد، اکثر معلمان و مجریان برنامه های درسی با معنی و ماهیت درست آن آشنایی دارند. برداشتهای مختلف معلمان از مفهوم تدریس می تواند در نگرش آنان نسبت به دانش آموزان و نحوه ی کار کردن با آنها تأثیر مثبت یا منفی بر جای گذارد. برداشت چند گانه از مفهوم تدریس می تواند دلایل مختلفی داشته باشد؛ از مهمترین آنها ضعف دانش پایه و اختلاف در ترجمه و برداشت نادرست معلمان از دیدگاههای مختلف تربیتی است. گاهی آشفتگی و اغتشاش در درک مفاهیم تربیتی به حدی است که بسیاری از کارشناسان، معلمان و دانشجویان این رشته مفاهیمی چون پرورش، آموزش ،تدریس و حرفه آموزی را یکی تصور می کنند و به جای هم به کار می برند. این مفاهیم اگر چه ممکن است در برخی جهات وجوه مشترک و در هم تنیده داشته باشند، اصولاً مفاهیم مستقلی هستند و معنای خاص خود را دارند. ....

فهرست مطالب:
تقسیم بندی روش تدریس
تعریف تدریس
روش شاگردـ استادی
روش چند حسی (مختلط)
روش حل مسئلـه
روش پــروژه ای
شیوه سخنرانی
شیوه بازگویی
شیوه پـرسش و پاسخ
شیوه تمرینی
شیوه بحثی
شیوه نمایشـی
شیوه آزمایشی (روش اجرا کردن یا یادگیری بوسیله عمل)
شیوه گـردش علمـی
استفاده از منابـع دیداری و شنیـداری
الگـوی کاوشگری به شیوه حقوقی
الگـوی آموختن کنترل خود
الگوی ایفای نقش
روش کارگاهی
سمینـار
کنفـرانس
سمپـوزیـوم
روش تدریس کارگاهـی
الگوی دریافت مفهوم
الگوی پیش سازمان دهنده
الگوی یادسپاری
الگوی رشد عقلی
الگوی کاوشگری علمی
الگوی تدریس غیر مستقیم
الگوی آگاهی یابی
الگوی دیدار در کلاس درس
الگوی پژوهش گروهی ( تفحص گروهی)
الگوی آموزش آزمایشگاهی
الگوی کاوشگـری علوم اجتماعی
الگوی یادگیـری در حد تسلط آمـوزش مستقیم
الگوی آمـوزش برای رشد مفهـوم و مهارت
ادغام روش ها، بهترین الگوی آموزش
روش تدریس
تجربیاتی از تدریس همکاران
الگوی تدریس
الگوی گانیه
راهکاری مناسب برای ارزشیابی پیشرفت تحصیلی درآموزش زیست شناسی
بررسی وضعیت آموزش زیست شناسی
بیان مسئله
هدف تحقیق
سوالهای تحقیق
تعاریف
مقایسه ی اندازه گیری، آزمودن، سنجش، و ارزشیابی با یکدیگر
تهیه طرح ارزشیابی پیشرفت تحصیلی
روش تهیه ی هدفهای آموزشی دقیق
انتخاب هدفهای رفتاری مناسب برای گنجاندن در آزمون
جدول مشخصات آزمون
منابع

تعداد مشاهده: 1192 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.docx

فرمت فایل اصلی: docx

تعداد صفحات: 50

حجم فایل:243 کیلوبایت

 قیمت: 5,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل

• راهنمای استفاده:
  مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته علوم تربیتی، روانشناسی و دبیران
  
  
  
• محتوای فایل دانلودی:
  در قالب فایل word و قابل ویرایش
  
  

مقاله خبره فرهنگیان مقاله خبره و عالی پروژ خبره فرهنگیان پروژه خبره الگوی تدریس تحقیق ارتقا فرهنگیان پروژه الگوی تدریس زیست شناسی پروژه خبره دبیر زیست شناسی پروژه خبره ارزشیابی دانش آموزان روش های ارزشیابی دانش آموزان پروژه خبره زیست شناسی

سجاد دوشنبه 18 مرداد 1395 ساعت 07:36