فایلود نیو
دانلود جزوه و تحقیقات آموزشی دانشجوییفایلود نیو
دانلود جزوه و تحقیقات آموزشی دانشجوییانواع اختلالات رفتاری کودکان و عوامل مؤثر در آن ها
چکیده:
دوران کودکی از مهمترین مراحل زندگی است که در آن شخصیت فرد پایه ریزی و شکل می گیرد. بنابراین توجه به بهداشت روان در این مرحله نیز بسیار حیاتی و با اهمیت است. زیرا شناسایی و رفع اختلالات و مشکلات رفتاری و شخصیتی در سنین پایین کمک بسیار بزرگی در شکل گیری شخصیت سالم افراد در بزرگسالی محسوب می شود. منظور از اختلالات رفتاری، رفتارهای گوناگون افراطی، مزمن، انحرافی که گستره آن شامل اعمال تهاجمی یا برانگیختگی ناگهانی، اعمال افسرده گونه و گوشه گیرانه میباشد و بروز آنها به دور از انتظار مشاهده کننده است، به‌طوری که وی آرزوی توقف این‌گونه رفتارها را دارد. اغلب اختلالات رفتاری ناشی از کمبود توجه به دوران حساس کودکی است. این بی توجهی منجر به عدم سازش با محیط و بروز مشکلات رفتاری برای کودک می شود. عواملی مانند: فضای نامساعد خانوادگی، تاثیرات سوء فرهنگی و اجتماعی، تجربه‌های نامطلوب و شکست‌های پی در پی، عوامل وراثتی، عوامل محیطی، صنعتی شدن و تکنولوژی- ناکارآمدی تربیت سنتی، مسائل اقتصادی (رفاه و فقر)، مسائل سیاسی (مثل جنگ)، غافل شدن خانواده ها از مسائل تربیتی، رشد بسیار سریع امکانات رسانه ای و ... در شکل گیری اختلالات دوران کودکی مؤثرند. این اختلالات به انواعی مانند: بیش‌فعالی- کمبود توجه، اوتیسم، اختلال سلوک، اختلال لجبازی- نافرمانی، فوبی‌ها (ترس‌های مرضی) و اختلال تیک قابل تقسیم می باشند. والدین باید در هنگام مواجهه با اختلال رفتاری و روانی کودکان برخوردی مناسب با او داشته باشند.
فهرست مطالب:
مقدمه
اهمیت و ضرورت شناخت اختلالات رفتاری
عوامل مؤثر در ایجاد اختلالات رفتاری
انواع اختلالات رفتاری کودکان
اختلال بیش‌فعالی - کمبود توجه
اختلال اوتیسم
اختلال سلوک
اختلال لجبازی - نافرمانی
اختلال تیک
فوبی‌ها (ترس‌های مرضی)
تأثیرات اختلالات رفتاری
الف. تأثیر بر هوش و پیشرفت تحصیلی
ب. تأثیر بر خصوصیات و سازش اجتماعی
ج. تأثیر بر رشد زبان
برخورد والدین با اختلال رفتاری و روانی کودکان
نتیجه گیری
فهرست منابع
تعداد مشاهده: 1046 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.rar
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 13
حجم فایل:62 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته روانشناسی و علوم تربیتی
مناسب جهت ارائه دانشجویی
آمیگدال لبخند، ترس، اخم و ارتباط با دیگران
مقدمه:
ما به طور غریزی در جستجوی لبخند یا اخم به چهره اطرافیان خود می نگریم تا از طریق آن بهتر بتوانیم علایم خطر یا هر چیزی که مقاصد فرد را به ما ارسال می کند تفسیر کنیم.
از دید یک مدیر اجرایی بررسی کنید با وقوف بر این جمله و نیز اطلاع از این حقیقت که به محض آنکه ترس آمیگدال ما را تحریک کند، شبکه گسترده مدارهای آن تمام نقاط کلیدی مغز را اشغال و توجه ما به سوی ترس هدایت می کنند، چه تدابیری بیاندیشیم تا تلاش های مدیریتی ما در رابطه با دیگران موثرترواقع شوند؟
تعداد مشاهده: 2679 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.zip
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 67
حجم فایل:726 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
جهت استفاده مدیران، علاقه مندان و ارائه دانشجویی
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب پاورپوینت و قابل ویرایش
مقاله ارتباط بین سلامت روان و کیفیت زندگی در خانواده دانشجویان
چکیده:
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین سلامت روان و کیفیت زندگی دانشجویان رشته مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی قوچان و خانواده های آنها میباشد که به همین منظور به صورت تصادفی با توجخه به حجم جامعه و یا استفاده از جدول مورگان، 43 خانواده به عنوان نمونه انتخاب و آزمونهای GHQ و QOL بر روی آنها اجرا و با استفاده از روش آماری ضریب همبستگی پیرسون، همبستگی بین تک تک خرده آزمون های محاسبه که نتایج زیر به دست آمد؛ بین تمامی خرده عاملهای سلامت روان یا کیفیت زندگی ارتباط معنا دار آماری وجود دارد.
این مقاله در دومین همایش ملی روانشناسی، روانشناسی خانواده ارائه شده است
تعداد مشاهده: 982 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.rar
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 5
حجم فایل:208 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
قابل استفاده دانشجویان رشته روانشناسی و رشته های مرتبط
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل PDF
هیجانات دوره نوجوانی و چگونگی برخورد با آن ها
چکیده :
اختلال نافرمانی مقابلهای، یکی از اختلالات دوران کودکی و نوجوانی می باشد، که در آن کودک مبتلا به آن رفتارهای متمرّدانه یا ناسازگار یا خصمانه در برابر منابع اقتدار نشان می‌دهد. کودکانی که اختلال نافرمانی مقابله ای دارند، غالباً در طول یک دوره حداقل ۶ ماهه، منفی گرا، دارای رفتار خصمانه، دمدمی مزاج و نسبت به مراجع قدرت نافرمان هستند. این اختلال موجب بروز مشکلات عدیده در منزل، مدرسه و ارتباط با همسالان می‌گردد و در زمینه های شغلی و شخصیتی آثار منفی قابل توجهی بر فرد و اجتماع می‌گذارد. برای درمان این اختلال می‌توان از روش‌های درمانی مختلفی کمک گرفت. یکی از این روش‌های درمانی، رویکردهای رفتاری می‌باشند که آموزش والدین و آموزگاران را در بر می‌گیرد و بخش مهمی از درمان را تشکیل می‌دهند. موفقیت‌آمیزترین عملی که می‌توان پس از بروز نافرمانی و کج خلقی انجام داد، در آغوش گرفتن کودک توأم با حرارت، مهر و محبت است. شواهد موجود در تحقیقات نشان می‌دهند که وقتی بعد از بروز لجبازی، کودکان را در آغوش می‌گیریم، هم دفعات تکرار این رفتارها و هم مدت زمان آن کوتاه‌تر می‌شود. در آغوش گرفتن باعث می‌شود که کودک بداند اگرچه شما هیچ توجهی هنگام جیغ کشیدن و فریاد زدن به او نمی‌کنید، ولی هنوز عاشقانه او را دوست دارید و او را درک می‌کنید.تعداد مشاهده: 3190 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 16
حجم فایل:153 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب برای رشته های روانشناسی و علوم تربیتی
مناسب جهت ارائه دانشجویی
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب word و قابل ویرایش.