فایلود نیو
دانلود جزوه و تحقیقات آموزشی دانشجوییفایلود نیو
دانلود جزوه و تحقیقات آموزشی دانشجوییمروری بر سیستمهای بانک اطلاعاتی و مزایای Oracle
بخشی از متن:
این مقاله حاصل مطالعه تجربیات در امر تجزیه و تحلیل سیستم های گردش اطلاعات و برنامه نویسی کاربردی باشد و حاوی مطالبی اجمالی پیرامون شناخت و نحوه طراحی «سیستمهای اطلاعاتی» و در نهایت مروری بر بانکهای اطلاعاتی توسعه یافته در ORACLE باشد.
با گسترش تکنولوژی کامپیوتر، افزایش سرعت پردازش آنها و کاهش قیمت، در حقیقت بهتر و بهتر شدن نسبت عملکرد به قیمت (Price / Performance)، تمامی فعالیتهای علمی، تکنولوژی، مالی، تجاری، مدیریتی و حتی توان تفکر و مرزهای ذکاوت و اندیشه انسان، افق جدیدی یافته است. از همان ابتدای تولد تکنولوژی کامپیوتر، دانشمندان و محققین زیادی در نقاط مختلف جهان درصدد رسیدن به یک هدف متعالی بودهاند و آن هدف عبارت بوده است از ساخت کامپیوترهایی که خروجی آن دارای خصوصیتی باشد که نتوان آنرا با نتیجه تلاش فکری یک انسان متخصص و متفکر فرق نهاد.
بدون شک، نتیجه چنین خصوصیت و توانایی ورای تصور باشد. فقط توان گفت، تأثر آن در تراوشات فکری بشر، توسعه علوم و تکنولوژی فوقالعاده خواهد بود. مگر نه این است که انقلاب اول صنعتی فقط توان بازوان انسان را افزایش داد و نه تفکر.
تعداد مشاهده: 1270 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.Doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 63
حجم فایل:194 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته کامپیوتر و فناوری اطلاعات
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش
تحقیق نقش معلم در نظام آموزش و پرورش
چکیده:
در یک نگاه دقیق، آموزش و پرورش در کانون رشد فردی و اجتماعی قرار می گیرد. با این ویژگی محوری، هیچ نهاد دیگری به اندازه آموزش و پرورش با چالش اساسی و بنیادی روبه رو نبوده و نیست. امروزه نمی توان ضرورت، فوریت و نیز اعجاز آموزش و پرورش را برای آینده کم ارزش شمرد. بنیان همبستگی اجتماعی، پیشرفت همه جانبه جامعه، توسعه پایدار، تعالی انسانیت و صلح و دوستی، به آموزش و پرورش وابسته است. البته نیل به این اهداف، در گرو عوامل متعددی است. با نگاهی به نظام تربیتی و مطالعه عناصر و مؤلفه های گوناگون آن، خواهیم دید که شاخص ترین و ممتازترین مؤلفه آن، «معلم» است که بنیانی برای رویارویی با چالش ها و بحران های حال و آینده نظام آموزشی محسوب می شود. البته نگرش نظام مند ایجاب می کند که همه مؤلفه ها را مورد توجه قرار دهیم؛ لیکن با توجه به موضوع بحث، می توان نقش برخی عناصر از جمله معلم را برجسته تر دانست. لذا با چنین تأکیدی، آنچه فوریت دارد، تغییر نگاه نسبت به «نقش معلم» است ــ نقشی که به مراتب از نقش منتقل کننده مفاهیم و مطالب علمی به فراگیران، فراتر می رود. در عصر پرشتاب تحولات امروزی، معلم باید در فرایند آموزش و تدریس به عنوان عامل یا «کارگزار فکور» ظاهر شود. بر این مبنا، وی باید از توان و شایستگی ایجاد، تقویت عزم، اهتمام، رغبت و انگیزه یادگیری در دانش آموزان برخوردار باشد.
واژگان کلیدی: معلم، آموزش و پرورش، معلم در آموزش و پرورش، نقش معلم
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مقام و منزلت معلم
روشهای تدریس معلمان
ویژگی های معلم در قرن 21
الف) اطلاعات
ب) ابتکار
ج) مهارت و سرعت
د) ویژگی های اخلاقی
چالشهای فرا روی معلمان در عصر کنونی
معلم چگونه می تواند تهدیدهای موجود را به فرصت تبدیل کند؟
نتیجه گیری
منابع
تعداد مشاهده: 361 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 19
حجم فایل:151 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته روانشناسی و علوم تربیتی
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش
پرسشنامه ارزیابی ابعاد مدیریت دانش در سازمان
توضیحات:
ابعاد مورد ارزیابی مدیریت دانش در این پرسشنامه عبارتند از:
- خلق و کسب دانش
- تسهیم وانتشاردانش
- بهره برداری وکاربرد دانش
- دانش ضمنی
- دانش صریح
سئوالات مدیریت دانش، به صورت ماتریسی طراحی و تنظیم شده است. ابعاد این ماتریس شامل بعد افقی و بعد عمودی است که بعد افقی این ماتریس مولفه های مدیریت دانش برگرفته شده از مدل ترکیبی پرابست - نانوکا است.
مجموعا 45 سئوال در این پرسشنامه ارائه شده و طی یک پیش آزمون روایی و پایایی آن تایید شده است (آلفای کرونباخ 0.9).
تعداد مشاهده: 1916 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 4
حجم فایل:141 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته مدیریت
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش
Audio and Hi-Fi Handbook
کتاب Audio and Hi-Fi Handbook
مناسب برای دانشجویان رشته برق-الکترونیک و علاقمندان به سیستم های صوتی
تعداد مشاهده: 935 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.pdf
فرمت فایل اصلی: PDF
تعداد صفحات: 454
حجم فایل:4,939 کیلوبایت
مقاله افزایش بهره وری در سازمان
مقدمه:
بهره وری یکی از مفاهیم علم مدیریت و مهندسی است. در رابطه با تعریف کاربردی بهره-وری تعاریف مختلفی ارائه شده است. در یک تعریف کلی، اگر ما در هر موردی نسبت خروجی به ورودی را محاسبه کنیم، درواقع میزان بهره وری را برای آن موضوع به دست آورده ایم.
از سویی دیگر بهرهوری را میتوان ترکیبی از کارایی و اثربخشی دانست. کارایی به معنای انجام کارها به شکل خوب و صحیح و درست و اثربخشی به معنای انجام دادن کار خوب و مطلوب میباشد. بهبود کارآیی، به تنهایی ارتقای بهرهوری را تضمین نمیکند؛ افراد غالبا فکر میکنند اگر کارآیی بهبود یابد بهرهوری بیشتر خواهد شد. کارآیی شرط لازم بهرهوری است؛ اما شرط کافی نیست. در واقع برای بهرهور بودن هم اثربخشی و هم کارایی لازم است، یعنی شما چنانچه یک روش و فرآیند مناسب و مطلوبی را طراحی کنید و این روش به خوبی انجام گیرد موجب افزایش بهره وری می گردد.
بهره وری مفهوم و شاخصی است که متکی بر نتیجه است و با اندازه گیری خروجی و نتیجه فرآیند می توان بهره وری را اندازه گیری و تعیین کرد. لازمه بهره وری و افزایش مستمر آن، بهبود است و و زمانی که از بهبود سخن می-گوییم باید شاخص های متکی بر روند را ملاک قرار دهیم. بنابراین شرط رسیدن به بهره-وری، بهبود در فرآیندهاست.
برای افزایش بهره وری راهکارهای متعدد و مختلفی وجود دارد که بسته به شرایط و فرهنگ کاری هر سازمانی این راهکارها متفاوت خواهد بود. مهم ترین عامل و نیروی محرکه در این مسیر، نیروی انسانی و کارکنان می باشند.
از جمله روشهای افزایش بهره وری می توان به کارگیری ابزارها و نظام های کیفی، کاهش ضایعات، ایجاد تعهد در کارکنان، توجه به کارکنان، استفاده بهینه از استعدادها، ایجاد انگیزه درکارکنان، توجه به تغییرات و... اشاره کرد. در ادامه به چند راهکار، اشاره ای کوتاه می کنیم.
بهره وری یکی از مفاهیم علم مدیریت و مهندسی است. در رابطه با تعریف کاربردی بهره-وری تعاریف مختلفی ارائه شده است. در یک تعریف کلی، اگر ما در هر موردی نسبت خروجی به ورودی را محاسبه کنیم، درواقع میزان بهره وری را برای آن موضوع به دست آورده ایم.
از سویی دیگر بهرهوری را میتوان ترکیبی از کارایی و اثربخشی دانست. کارایی به معنای انجام کارها به شکل خوب و صحیح و درست و اثربخشی به معنای انجام دادن کار خوب و مطلوب میباشد. بهبود کارآیی، به تنهایی ارتقای بهرهوری را تضمین نمیکند؛ افراد غالبا فکر میکنند اگر کارآیی بهبود یابد بهرهوری بیشتر خواهد شد. کارآیی شرط لازم بهرهوری است؛ اما شرط کافی نیست. در واقع برای بهرهور بودن هم اثربخشی و هم کارایی لازم است، یعنی شما چنانچه یک روش و فرآیند مناسب و مطلوبی را طراحی کنید و این روش به خوبی انجام گیرد موجب افزایش بهره وری می گردد.
بهره وری مفهوم و شاخصی است که متکی بر نتیجه است و با اندازه گیری خروجی و نتیجه فرآیند می توان بهره وری را اندازه گیری و تعیین کرد. لازمه بهره وری و افزایش مستمر آن، بهبود است و و زمانی که از بهبود سخن می-گوییم باید شاخص های متکی بر روند را ملاک قرار دهیم. بنابراین شرط رسیدن به بهره-وری، بهبود در فرآیندهاست.
برای افزایش بهره وری راهکارهای متعدد و مختلفی وجود دارد که بسته به شرایط و فرهنگ کاری هر سازمانی این راهکارها متفاوت خواهد بود. مهم ترین عامل و نیروی محرکه در این مسیر، نیروی انسانی و کارکنان می باشند.
از جمله روشهای افزایش بهره وری می توان به کارگیری ابزارها و نظام های کیفی، کاهش ضایعات، ایجاد تعهد در کارکنان، توجه به کارکنان، استفاده بهینه از استعدادها، ایجاد انگیزه درکارکنان، توجه به تغییرات و... اشاره کرد. در ادامه به چند راهکار، اشاره ای کوتاه می کنیم.
فهرست مطالب:
مقدمه کارائی
اثربخشی
بهرهوری
به کارگیری بهرهوری در سازمان
موانع بهرهوری در نظام اداری
عوامل موثر در بهرهوری
بهرهوری و مدیریت دولتی نوین
انگیزش
عوامل موثر بر ایجاد انگیزه
نقش مدیران در ایجاد انگیزه
عوامل ایجاد رضایت
مشارکت و خلاقیت در کارکنان
نقش مدیریت در ایجاد نوآوری کارکنان
راههای افزایش بهره وری کارکنان
نتیجه گیری
منابع
تعداد مشاهده: 1627 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 30
حجم فایل:212 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
قابل ارائه برای دانشجویان رشته مدیریت
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب Word و قابل ویرایش و فهرست بندی شده
-
گالری تصاویر :
