فایلود نیو
دانلود جزوه و تحقیقات آموزشی دانشجوییفایلود نیو
دانلود جزوه و تحقیقات آموزشی دانشجوییمقایسه باورهای فراشناختی، ذهن آگاهی و سندرم شناختی- توجهی در زنان با و بدون اختلال وسواس
چکیده:
هدف این پژوهش، مقایسه باورهای فراشناختی، ذهن آگاهی و سندرم شناختی- توجهی و رابطه ی آنها با اختلال وسواس اجبار در زنان بود. جامعه آماری مورد مطالعه، شامل کلیه مراجعه کنندگان به مراکز مشاوره و کلینیک های تخصصی روان شناسی و روان پزشکی بود که بر اساس ملاک های راهنمای تشخیص آماری اختلالات روانی و نظر روانپزشک تشخیص اختلال وسواس- اجبار را دریافت کرده بودند. از نظر سنی در دامنه ی 50- 25 سال قرار داشتند و سابقه ی ابتلاء هم زمان به اختلالات حاد روانپزشکی نداشتند. از این مراکز ،3 مرکز به صورت تصادفی از نقاط شمال، مرکز و جنوب شهر انتخاب و تعداد 100 نفر از بیماران مبتلا به اختلال وسواس- اجبار مراجعه کننده به آنها به صورت تصادفی ساده انتخاب گردیدند. به علاوه تعداد 100 نفر از زنان شهرستان نجف آباد که سابقه ی وسواس و سایر اختلالات روانپزشکی نداشتند و از نظر سنی در دامنه ی سنی گروه مبتلا به اختلال بودند ، از سه منطقه مختلف شمال ، مرکز و جنوب شهر انتخاب و مورد مقایسه قرار گرفتند. برای انجام این تحقیق ، سه پرسشنامه ی استاندارد شده در ایران برای اندازه گیری فراشناخت ، ذهن آگاهی و مقیاس سندرم شناختی- توجهی ؛ استفاده شد که در بین اعضای نمونه تحقیق ، توزیع و جمع آوری گردید. به منظور بررسی نرمال بودن توزیع از آزمون نرمالیتی ، برای پیش فرض برابری واریانس ها از آزمون لوین و برای بررسی فرضیه های پژوهش با توجه به این که تفاوت میانگین مد نظر است، از آزمون تحلیل کواریانس بوده است. یافته های تحقیق نشان می دهد که بین باورهای فراشناختی، ذهن آگاهی و سندرم شناختی در زنان با و بدون اختلال وسواس اجبار شهر نجف آباد تفاوت معنادار وجود دارد. همچنین بین زیر مقیاس های باورهای فرا شناختی ، زیرمقیاس های ذهن آگاهی و زیرمقیاس های سندرم شناختی- توجهی در زنان با و بدون اختلال وسواس اجبار شهر نجف آباد تفاوت معنادار وجود دارد.
فهرست مطالب:
چکیده فارسی
فصل اول: طرح تحقیق
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت تحقیق
اهداف تحقیق
فرضیات تحقیق
تعریف اصطلاحات
فصل دوم: ادبیات تحقیق
مقدمه
اختلال وسواس-اجبار
بررسی دید گاه های مختلف در مورد اختلال وسواسی-اجباری
فراشناخت
عناصر فراشناخت
ذهن آگاهی
سندرم شناختی-توجهی
پیشینه ی تحقیقات داخلی
پیشینه ی تحقیقات خارجی
جمع بندی
فصل سوم: روش شناسی
مقدمه
روش تحقیق
ابزار گردآوری داده ها
جامعه آماری، روش نمونه گیری و حجم نمونه
روش تجزیه وتحلیل داده ها
فصل چهارم :تجزیه وتحلیل اطلاعات
مشخصات توصیفی اعضای نمونه تحقیق
نتایج مربوط به فرضیات پژوهش
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
مقدمه
توصیف مشخصات نمونه ی تحقیق
یافته های مربوط به فرضیه کلی پژوهش
یافته های مربوط به فرضیه جزیی اول
یافته های مربوط به فرضیه جزیی دوم
یافته های مربوط به فرضیه جزیی سوم
محدودیت های تحقیق
پیشنهادات پژوهشی
پیشنهاد کاربردی
منابع و ماخذ
پیوست
پرسشنامه باورهای فراشناختی
پرسشنامه ذهن آگاهی
پرسشنامه سندرم شناختی- توجهی
چکیده انگلیسی
فهرست جدوال
تعداد مشاهده: 1614 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.ZIP
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 104
حجم فایل:202 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته روانشناسی و علوم تربیتی
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش
مقاله والیبال، تعامل دست و تور
تاریخچه والیبال:
والیبال درسال 1895 میلادی مطابق باسال 1274 شمسی توسط ویلیام .ج . مورگان مدیر Y.M.C.A در هولیک ایالت ماساچوست آمریکا ابداع شد. درابتدا این ورزش مینتونت نام گذاری شده بود ودلیل انتخاب این نام برای همگام نامعلوم بود. تحت تأثیر محبوبیت فراوان بسکتبال دربین عامه، مورگان تصمیم گرفت برای دانشجویان خود ورزشی را بوجود آورد که بازی ازروی تور انجام گیرد و لذت بخش باشد . مورگان با استفاده ازتوئی توپ بسکتبال که بدلیل سبکی وزن به دستها آسیب نمی رساند بازی را شروع کرد. با وجود اینکه بطور آهسته و کند از Y.M.C.A آغاز شد ولی طولی نکشید که درکلیه شهرهای ماساچوست و نیوانگلاند عمومیت یافت.
دراسپرینگ فیلد، دکتر ت- آهالستیگ با مشاهده بازی، مینتونت را به والیبال تغییر نام داد، زیرا قصد اساسی از بازی کردن، فرستادن و برگشت دادن (ردو بدل کردن) توپ از روی تور است که کلمه والیبال درمعنا این نیت را مشخص می سازد. با اینکه والیبال درآغاز ورزش سالنی بود و درمحل های سرپوشیده بازی آن انجام می شد و اساساً برای فعالیت های سرگرم کننده پیشه وران و تجّار اختصاص یافته بود.
فهرست مطالب:
مقدمه
تاریخچه
شرح رشته ورزشی
- خطاها
- تغییرات مقررات بازی
- زمین بازی
بازی والیبال
آموزش تکنیک سرویس
انواع سرویس
- سرویس ساده
- تمرینات سرویس ساده
- سرویس تنیسی (آبشاری)
- تمرینات سرویس تنیسی (آبشاری)
نکات ایمنی
تقویت عضلات درگیر در حرکت پرش و اسپک
بالا بردن تکنیک اسپک
اصطلاحات بازی والیبال
آموزش انواع پاس در والیبال
تمرینهای پولی متریک
پرش و انواع آن
تغذیه در والیبال
بهترین تغذیه برای بهترین ورزش جهان
حمایت و پشتیبانی غذایی در رابطه با تمرینات و اجرای حرکات
- کالریها
- کربوهیدراتها
- پروتئین
- چربی
- آب
مشکلات دوپینگ کردن
منابع و مآخذ
تعداد مشاهده: 4303 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 37
حجم فایل:405 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته تربیت بدنی و علاقه مندان به این رشته ورزشی
-
محتوای فایل دانلودی:
حاوی فایل word قابل ویرایش
-
گالری تصاویر :
5 تصویر سه بعدی فوق العاده از مدینه
توضیحات:
تصاویر سه بعدی با قابلیت چرخش و زوم به وسیله موس در فضایی کاملا واقعی و زیبا، اگر قبلا به مدینه النبی مشرف شده اید دلتان را هوایی کنید و اگر مشرف نشده اید با فضای آنجا آشنا شوید
تعداد مشاهده: 552 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.rar
فرمت فایل اصلی: exe
تعداد صفحات: 5
حجم فایل:12,081 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب برای همه افراد و همه سنین
-
محتوای فایل دانلودی:
5 فایل اجرایی
تحقیق کودکان نابینا
مقدمه:
امروزه باوجود پیشرفتهای علمی و فن آوریهای شگرف تمدن بشری، پیشگیری و درمان معلولیت های مختلف و محو پدیده ناخوشایند نابینایی ـ به جز در مواردی بسیار معدود - آرزویی بیش نیست. نابینایان به عنوان قشر غیرقابل اغماضی از جامعه در سطوح مختلف سنی مطرحند. کودک نابینا برای نخستین بار در فضای خانواده نفس می کشد. افراد خانواده نخستین کسانی هستند که کودک نابینا حضور آنها را درک می کند. بنابر این پدر ومادر کودک نابینا نخستین آموزگاران و سازندگان بنای شخصیتی اویند.پدر ومادری که بطور غیرمنتظره کودک نابینایی را در آغوش می گیرند با احساسی آمیخته با ناباوری و عدم قبول این واقعیت ناخواسته، اضطراب اندیشه «چه کنم» امروز و نگرانی و وحشت «چه خواهد شد» فردا، روبرو می شوند. این احساس مخرب در روحیه و احساسات این طفل کوچک و معصوم اثر می گذارد. احساس ناامنی را در ضمیر او تقویت می کند. اتکای به نفس را از او می گیرد و به خودیاری و استقلال وی زیان می رساند. به همین جهت آموزش و راهنمایی پدر ومادر کودک نابینا در درجه اول ضروری تر از خود اوست.
فهرست مطالب:
مقدمه
کودکان نابینا
خواندن با کودکان نابینا و کم بینا
نکاتی در مورد کودکان نابینا
دو تکنیک آشنا کردن کودکان نابینا با اجسام جدید
چند نکته درباره این دو روش
نحوه آشناکردن کودکان نابینا با درس
کودک نابینا و اسباب بازی
آموزش همراه با شادی وبازی
منبع
تعداد مشاهده: 1484 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 13
حجم فایل:162 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان، دانش آموزان، معلمان و استفاده شخصی
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش
نقشه مدل رقومی ارتفاعی (DEM) شهرستان لردگان (واقع در استان چهارمحال و بختیاری)
توضیحات:
نقشه مدل رقومی ارتفاعی یا DEM، نوعی لایه رستری است که پیکسل های آن حاوی بعد ارتفاعی هستند.
- نقشه مدل رقومی ارتفاعی، یکی از مهم ترین نقشه های پایه می باشد که برای تهیه بسیاری از نقشه ها (شیب، جهت شیب، هم بارش، هم دما، سایه روشن و ...) استفاده می شود.
- اندازه سلول ها: 0.00083333333, 0.00083333333
تعداد مشاهده: 729 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.7z
فرمت فایل اصلی: Raster
تعداد صفحات: 1
حجم فایل:455 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
این فایل با فشرده ساز حرفه ای "زیپ 7" فشرده شده است. بنابراین ابتدا باید این فشرده ساز را روی سیستمتان نصب و سپس فایل را از حالت فشرده خارج کنید تا در محیط نرم افزار GIS قابل نمایش باشد.
-
محتوای فایل دانلودی:
Data Type: File System Raster
Format: GRID
Cellsize (X,Y): 0.00083333333, 0.00083333333